Mathematische Momente im Kindergarten schaffen und (er)fassen. Beiträge zum Mathematikunterricht

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorRoyar, Thomas
dc.contributor.authorStreit, Christine
dc.contributor.editorNeubrand, Michael
dc.date.accessioned2016-01-27T13:36:22Z
dc.date.available2016-01-27T13:36:22Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14306
dc.language.isode_CH
dc.publisherWTM
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht - Vorträge der 43. Tagung für Didaktik der Mathematik
dc.spatialMünster
dc.subjectEntwicklung des mathematischen s im Kindesalter / Mathematikdidaktik
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleMathematische Momente im Kindergarten schaffen und (er)fassen. Beiträge zum Mathematikunterricht
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Kindergarten-/Unterstufede_CH
fhnw.pagination403-406
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
relation.isAuthorOfPublication389b99bc-9d3a-4313-ab61-50cae9617801
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Institut Kindergarten-/Unterstufe