Biographisches Wissen und Fachdidaktik - zur Bedeutung pädagogisch-didaktischer Vorerfahrungen für das Sportlehrerhandeln

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorOesterhelt, Verena
dc.contributor.editorErnst, Christian
dc.contributor.editorGawrisch, Gesa
dc.contributor.editorKröger, Christian
dc.contributor.editorMiethling, Wolf D.
dc.date.accessioned2016-01-27T13:36:03Z
dc.date.available2016-01-27T13:36:03Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractDas Abstract befasst sich mit einem Forschungsprojekt zur Bedeutung pädagogisch-didaktischer Vorerfahrungen im Hinblick auf fachdidaktisches Wissen zukünftiger Sportlehrpersonen.
dc.eventSchul-Sport im Lebenslauf - Konturen und Facetten Sport-Pädagogischer Biographieforschung
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14193
dc.language.isode_CH
dc.publisherCzwalina
dc.spatialHamburg
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleBiographisches Wissen und Fachdidaktik - zur Bedeutung pädagogisch-didaktischer Vorerfahrungen für das Sportlehrerhandeln
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Kindergarten-/Unterstufede_CH
fhnw.pagination27
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
relation.isAuthorOfPublication3c0330b8-306f-4363-bb0e-27808162a167
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