Die Implementierung des sprachbewussten Fachunterrichts auf Hochschulebene. Was leistet ein interdisziplinär-fachdidaktisches Konzept zu einer kohärenten Ausbildung?

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dc.contributor.authorSommer, Tim
dc.contributor.authorGregori, Nina
dc.date.accessioned2024-05-29T09:56:58Z
dc.date.available2024-05-29T09:56:58Z
dc.date.issued2023-08-21
dc.eventnets21 Sommertagung. Sprachliches Handeln in Unterrichtsprozessen untersuchen. Fachspezifische und fachübergreifende Perspektiven
dc.event.end2023-08-22
dc.event.start2023-08-21
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/45712
dc.language.isode
dc.spatialZug
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleDie Implementierung des sprachbewussten Fachunterrichts auf Hochschulebene. Was leistet ein interdisziplinär-fachdidaktisches Konzept zu einer kohärenten Ausbildung?
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of an abstract
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
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Institut Sekundarstufe I und II