Virtualisierung sozialer Outdoor-Erlebnisse: Chancen und Grenzen der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Zeiten von Covid-19

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dc.contributor.authorLuthe, Tobias
dc.contributor.authorvon Kutzschenbach, Michael
dc.date.accessioned2024-05-23T11:57:25Z
dc.date.available2024-05-23T11:57:25Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractMehr denn je zeigen die aktuellen Entwicklungen, von welch zentraler Bedeutung eine Gestaltungskompetenz in nachhaltiger Entwicklung ist. Die Liste an Herausforderungen wird immer länger – Klimawandel, Biodiversitätsverlust, Kriege aufgrund geopolitischer Partikularinteressen, Pandemien wie Covid-19.
dc.identifier.issn0942-4857
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/42737
dc.issue3/4
dc.language.isode
dc.publisherZIEL-Verlag
dc.relation.ispartofe&l - erleben und lernen
dc.spatialAugsburg
dc.subject.ddc330 - Wirtschaft
dc.titleVirtualisierung sozialer Outdoor-Erlebnisse: Chancen und Grenzen der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Zeiten von Covid-19
dc.type01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Wirtschaftde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut für Unternehmensführungde_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.pagination19-25
fhnw.publicationStatePublished
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Institut für Unternehmensführung