Migration und Gender bei (angehenden) Lehrerinnen und Lehrern: Zur interaktiven Herstellung sozialer Differenz

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorBurren, Susanne
dc.contributor.authorPorta, Celestina
dc.contributor.authorSafi, Netkey
dc.contributor.editorKriesi, Irene
dc.contributor.editorLiebig, Brigitte
dc.contributor.editorHorwath, Ilona
dc.contributor.editorRiegraf, Birgit
dc.date.accessioned2016-08-18T08:23:10Z
dc.date.available2016-08-18T08:23:10Z
dc.date.issued2016-12-01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/23201
dc.language.isode_CH
dc.publisherVerlag Westfälisches Dampfboot
dc.relation.ispartofGender und Migration an Universitäten, Fachhochschulen und in der höheren Berufsbildung
dc.spatialMünster
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleMigration und Gender bei (angehenden) Lehrerinnen und Lehrern: Zur interaktiven Herstellung sozialer Differenz
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination259-279
fhnw.publicationStatePre-print in printing
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