Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen in Institutionen. Eine Übersicht über den englischsprachigen Forschungsstand
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Authors
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Publication date
2020
Typ of student thesis
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01A - Journal article
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Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Empirische Sonderpädagogik
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
12
Issue / Number
2
Pages / Duration
132-248
Patent number
Publisher / Publishing institution
Pabst Science Publishers
Place of publication / Event location
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Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
Event
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Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
1869-4845
1869-4934
1869-4934
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
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Peer review of the complete publication
Open access category
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Citation
ZAMBRINO, Natalie, Eva BÜSCHI und Stefania CALABRESE, 2020. Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen in Institutionen. Eine Übersicht über den englischsprachigen Forschungsstand. Empirische Sonderpädagogik. 2020. Bd. 12, Nr. 2, S. 132–248. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/31617