Beurteilungsformen in fächerübergreifenden Unterrichtsminiaturen - Resultate aus der Intervention des Projekts BEFUN
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2007
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
04B - Beitrag Konferenzschrift
Herausgeber:innen
Höttecke, Dietmar
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich. Jahrestagung GDCP 2006 in Bern
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
27
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
497-499
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
LIT Verlag
Verlagsort / Veranstaltungsort
Berlin
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Heiniger, P., Widmer, I., Heitzmann, A., Flückiger, S., & Labudde, P. (2007). Beurteilungsformen in fächerübergreifenden Unterrichtsminiaturen - Resultate aus der Intervention des Projekts BEFUN. In D. Höttecke (ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich. Jahrestagung GDCP 2006 in Bern (Vol. 27, pp. 497–499). LIT Verlag. https://doi.org/10.26041/fhnw-233