Potentiale und Perspektiven: Natur und Technik im Sekundarbereich I
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
2016
Typ of student thesis
Course of study
Collections
Type
04A - Book part
Editors
Mammes, Ingelore
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Gesellschaft im Wandel. Konsequenzen für natur- und technikwissenschaftliche Bildung in der Schule
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
167-182
Patent number
Publisher / Publishing institution
Klinkhardt
Place of publication / Event location
Bad Heilbrunn
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Interdiziplinärer Unterricht, naturwissenschaftlicher Unterricht, technischer Unterricht
Subject (DDC)
Event
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Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
978-3-7815-2062-2
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Expert editing/editorial review
Open access category
License
Citation
Labudde, P. (2016). Potentiale und Perspektiven: Natur und Technik im Sekundarbereich I. In G. Graube & I. Mammes (eds.), Gesellschaft im Wandel. Konsequenzen für natur- und technikwissenschaftliche Bildung in der Schule (pp. 167–182). Klinkhardt. http://hdl.handle.net/11654/12311