Sichtstrukturmerkmale des Physikunterrichts. Ein Ländervergleich
Authors
Author (Corporation)
Publication date
2009
Typ of student thesis
Course of study
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Type
04B - Conference paper
Editors
Höttecke, Dietmar
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik. GDCP-Jahrestagung 14.-17.09.2009, Dresden
Special issue
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Series
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Volume
Issue / Number
Pages / Duration
386-388
Patent number
Publisher / Publishing institution
LIT Verlag
Place of publication / Event location
Berlin
Edition
Version
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Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Naturwissenschafts- und Technikdidaktik
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Event
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ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Unknown
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
BÖRLIN, Johannes, Carolin JUNGE und Peter LABUDDE, 2009. Sichtstrukturmerkmale des Physikunterrichts. Ein Ländervergleich. In: Dietmar HÖTTECKE (Hrsg.), Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik. GDCP-Jahrestagung 14.-17.09.2009, Dresden. Berlin: LIT Verlag. 2009. S. 386–388. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-481