Bericht über die Jahrestagung 2011 der Sektion

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorGrunder, Hans-Ulrich
dc.contributor.authorMetz, Peter
dc.contributor.authorHoffmann-Ocon, Andreas
dc.date.accessioned2016-01-27T13:41:39Z
dc.date.available2016-01-27T13:41:39Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractBericht über die Jahrestagung 2011 der Sektion
dc.identifier.issn1862-5215
dc.identifier.issn1434-663X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/16490
dc.issue44
dc.language.isode_CH
dc.publisherSpringeren_US
dc.relation.ispartofErziehungswissenschaften_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleBericht über die Jahrestagung 2011 der Sektion
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume23
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination92-101
fhnw.publicationStateunbekannt
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