Übergang Schule-Beruf von Lernenden mit besonderem Bildungsbedarf
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
01.09.2026
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
06 - Präsentation
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Zugehörige Forschungsdaten
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Brugg-Windisch
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
14. Schweizer Kongress für Heilpädagogik
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
01.09.2026
Enddatum der Konferenz
02.09.2026
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Future Health
Publikationsstatus
Begutachtung
peer-reviewed
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Neuenschwander, M., & Sahli-Lozano, C. (2026, September 1). Übergang Schule-Beruf von Lernenden mit besonderem Bildungsbedarf. 14. Schweizer Kongress für Heilpädagogik. https://irf.fhnw.ch/handle/11645/58020