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dc.contributor.authorEgl Cuenat, Mirjam
dc.contributor.authorManno, Giuseppe
dc.date.accessioned2016-01-27T13:32:18Z
dc.date.available2016-01-27T13:32:18Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/12992
dc.language.isode_CH
dc.publisherVerlag Tectrum
dc.relation.ispartofPrimary CLIL Around Europe. Learning Through Two Languages in Primary Education
dc.accessRightsAnonymous
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleDie Reform des Fremdsprachen-curriculums in der schweizerischen Volks-schule aus der Perspektive der Mehrsprachigkeit: Ein Vergleich zweier Bildungsregionen
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dc.editorsEgger, Gerlinde
dc.editorsLechner, Christine
dc.spatialMarburg
dc.audienceSonstige
fhnw.publicationStateunbekannt
fhnw.ReviewTypeKein Peer Review
fhnw.InventedHereja
fhnw.pagination390-417


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