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dc.contributor.authorMarko Demantowsky
dc.contributor.editorHandro, Saskia
dc.contributor.editorSchönemann, Bernd
dc.date.accessioned2015-07-15T13:26:13Z
dc.date.available2015-07-15T13:26:13Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/130
dc.language.isode_CH
dc.publisherLit Verlag
dc.relation.ispartofAus der Geschichte lernen? Weisse Flecken der Kompetenzdebatte
dc.relation.ispartofseriesGeschichtskultur und historisches Lernen
dc.accessRightsAnonymous
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleJenseits des Komeptenzkonsenses
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dc.volume15
dc.spatialBerlin
dc.audienceScience
fhnw.publicationStatePre-print in printing
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.InventedHereYes
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.IsStudentsWorkno


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