Schulischer Mehrsprachenerwerb am Übergang zwischen Primarstufe und Sekundarstufe I
Type
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Übergeordnetes Werk
Fachliches und überfachliches Lernen und Lehren. Forschungsbericht 2012/2013
Seiten
16-18
Verlag / Hrsg. Institution
Pädagogische Hochschule FHNW
Verlagsort / Veranstaltungsort
Windisch