Prozesse der Anerkennung von Ordnungen in Lernberatungsgesprächen
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
07.10.2011
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
06 - Präsentation
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Herausgeber:in (Körperschaft)
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Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI
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Reihe / Serie
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Graz
Auflage
Version
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Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Symposium «Strukturen des Handelns - Strukturen des Denkens» an der Karl-Franzens-Universität
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
WRANA, Daniel, 2011. Prozesse der Anerkennung von Ordnungen in Lernberatungsgesprächen. Symposium «Strukturen des Handelns - Strukturen des Denkens» an der Karl-Franzens-Universität. Graz. 7 Oktober 2011. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/13888