Meinst du jetzt, ich solle lieber eine Mainstream-Auffassung annehmen? Professionalität als reflexive Positionierung in einem Wissensfeld

Datum

20.10.2012

Autorin/Autor

Metadata

Zur Langanzeige

Type

06 - Präsentation

Primary target group

Sonstige

Created while belonging to FHNW?

ja

Project

DISCONEX. The discursive construction of academic excellence. Classifying SSH researchers through text-processing practices

URI

http://hdl.handle.net/11654/14137