Unterrichten mit Gefühl - Psychoanalytische Pädagogik zu Beginn des 20. Jahrhunderts

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Autor/Autorin

Bühler, Patrick

Datum

31.08.2013

Metadata

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Type

01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin

URI

http://hdl.handle.net/11654/14145
http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-280

Übergeordnetes Werk

Jahrbuch für historische Bildungsforschung

Ausgabe

19

Seiten

247-261