Lesen und Geschlecht - empirisch beobachtbare Achsen der Differenz
Type
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Übergeordnetes Werk
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Bertschi-Kaufmann, Andrea
Bertschi-Kaufmann, Andrea
Jahrgang
Lesekompetenz – Leseleistung – Leseförderung. Grundlagen, Modelle und Materialien
Seiten
28
Verlag / Hrsg. Institution
Kallmeyer
Verlagsort / Veranstaltungsort
Zug