Der Lernstick in der Schule. Eine empirische Studie zur Akzeptanz und Wirkung eines Lerninstruments im Unterricht
| dc.contributor.author | Grunder, Hans-Ulrich | |
| dc.contributor.author | Finger, Christian | |
| dc.contributor.author | Sommer, Tim | |
| dc.contributor.author | Romanyuk, Yuliya | |
| dc.contributor.author | Raemy, Patric | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:38:04Z | |
| dc.date.available | 2016-01-27T13:38:04Z | |
| dc.date.issued | 2013-07-01T00:00:00Z | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/14819 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.publisher | Klinkhardt | |
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| dc.title | Der Lernstick in der Schule. Eine empirische Studie zur Akzeptanz und Wirkung eines Lerninstruments im Unterricht | |
| dc.type | 02 - Monographie | |
| dc.spatial | Bad Heilbronn | |
| dc.audience | Praxis | |
| fhnw.publicationState | Veröffentlicht | |
| fhnw.ReviewType | No peer review | |
| fhnw.InventedHere | ja |
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