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dc.contributor.authorWaldis Weber, Monika
dc.contributor.authorHodel, Jan
dc.date.accessioned2016-01-27T13:38:19Z
dc.date.available2016-01-27T13:38:19Z
dc.date.issued2007-01-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14935
dc.language.isode_CH
dc.publisherWochenschau
dc.relation.ispartofGesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE)
dc.accessRightsAnonymous
dc.subjectPolitische Bildung und Geschichtsdidaktik
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleWas unterscheidet Geschichtsunterricht von politischer Bildung? Erfahrungen bei der Schweizer Videostudie «Geschichte und Politik im Unterricht»
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dc.subtitle
dc.volumeWirkungsforschung zur politischen Bildung im europäischen Vergleich
dc.editorsGesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE)
dc.spatialSchwalbach
dc.audienceWissenschaft
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
fhnw.ReviewTypeKein Peer Review
fhnw.InventedHereja
fhnw.pagination61-79


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