Modelling and Assessing Experimental Competencies in Physics
Type
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Übergeordnetes Werk
Topics and Trends in Current Science Education. 9th ESERA Conference Selected Contributions
Seiten
321-337
Verlag / Hrsg. Institution
Springer VS
Verlagsort / Veranstaltungsort
Heidelberg