Geschichtsunterricht im Dialog - Fächerübergreifende Zusammenarbeit

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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2006
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
03 - Sammelband
Herausgeber:innen
Arand, Tobias
von Borries, Bodo
Körber, Andreas
Schreiber, Waltraud
Wenzl, Anna
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Zentrum für Lehrerbildung
Verlagsort / Veranstaltungsort
Münster
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Projekt
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
ARAND, Tobias, Bodo VON BORRIES, Andreas KÖRBER, Waltraud SCHREIBER, Anna WENZL und Béatrice ZIEGLER (Hrsg.), 2006. Geschichtsunterricht im Dialog - Fächerübergreifende Zusammenarbeit, 2006. Münster: Zentrum für Lehrerbildung. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/16794