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dc.contributor.authorDi Giulio, Antonietta
dc.contributor.authorRuesch Schweizer, Corinne
dc.contributor.authorAdomssent, Maik
dc.contributor.authorBlaser, Martina
dc.contributor.authorBormann, Inka
dc.contributor.authorBurandt, Simon
dc.contributor.authorFischbach, Robert
dc.contributor.authorKaufmann-Hayoz, R
dc.contributor.authorKrikser, Thomas
dc.contributor.authorKünzli, Christine
dc.contributor.authorMichelsen, Gerd
dc.contributor.authorRammel, Christian
dc.contributor.authorStreissler, Anna
dc.date.accessioned2016-01-27T13:43:11Z
dc.date.available2016-01-27T13:43:11Z
dc.date.issued2011-09-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/17158
dc.language.isode_CH
dc.publisherIKAO
dc.accessRightsAnonymous
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleBildung auf dem Weg zur Nachhaltigkeit. Vorschlag eines Indikatoren-Sets zur Beurteilung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung.
dc.type02 - Monographie
dc.spatialBern
dc.audienceSonstige
fhnw.publicationStateunbekannt
fhnw.ReviewTypeKein Peer Review
fhnw.InventedHereja


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