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Migration und Leistungsentwicklung am Übergang von der obligatorischen Schule in die berufliche Ausbildung

Autor/Autorin
Düggeli, Albert
Kandzia, Wolfgang
Dominique Oesch
Datum
2015
Metadata
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Type
01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
Zusammenfassung
Untersucht wurde die Leistungsentwicklung im Fach Deutsch während des letzten Schuljahres, bei Lernenden mit Migrationshintergrund. Einmal erfolgte die Analyse unter dem Fokus der internationalen Migrationsklassifizierung (UNECE Vorlage) und einmal mit Blick auf das Herkunftsland der Lernenden.
URI
http://hdl.handle.net/11654/1726
Übergeordnetes Werk
Migration und Soziale Arbeit. Bildung in der Einwanderungsgesellschaft
Jahrgang
37
Ausgabe
2
Seiten
124-132
Zitation

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