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Wie viel lesen Kinder? Die Erfassung von Leseaktivitäten mit Hilfe von strukturierten Tagebüchern - eine methodologische Studie
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Nieuwenboom_Cover_04.jpg (758.0Kb)
Autor/Autorin
Nieuwenboom, Jan Willem
Datum
01.02.2008
Metadata
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Type
02 - Monographie
Link
http://www.tectum-verlag.de/inhaltsverzeichnis/9783828895423.pdf
URI
http://hdl.handle.net/11654/23027
http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-746
Verlag / Hrsg. Institution
Tectum Verlag
Verlagsort / Veranstaltungsort
Marburg
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