Wie viel lesen Kinder? Die Erfassung von Leseaktivitäten mit Hilfe von strukturierten Tagebüchern - eine methodologische Studie.

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Autor/Autorin

Nieuwenboom, Jan Willem

Datum

01.02.2008

Metadata

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Type

02 - Monographie

Link

http://www.tectum-verlag.de/inhaltsverzeichnis/9783828895423.pdf

URI

http://hdl.handle.net/11654/23027
http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-746

Verlag / Hrsg. Institution

Tectum Verlag

Verlagsort / Veranstaltungsort

Marburg