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dc.contributor.authorNitsche, Martin
dc.contributor.authorWaldis Weber, Monika
dc.date.accessioned2017-04-13T09:48:40Z
dc.date.available2017-04-13T09:48:40Z
dc.date.issued2016-03
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/24818
dc.language.isode_CH
dc.relation.ispartofZeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften
dc.accessRightsAnonymous
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.subject.ddc900 - Geschichtede
dc.titleNarrative Kompetenz von Studierenden erfassen – Zur Annäherung an formative und summative Vorgehensweisen im Fach Geschichte
dc.type01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
dc.volume7
dc.issue1
dc.audienceScience
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.pagination17-35
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.publicationOnlineNein


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