| dc.contributor.author | Mahler, Daniela | |
| dc.contributor.author | Arnold, Julia | |
| dc.contributor.editor | Meßinger-Koppelt, Jenny | |
| dc.contributor.editor | Schanze, Sascha | |
| dc.contributor.editor | Groß, Jorge | |
| dc.date.accessioned | 2018-01-04T16:16:25Z | |
| dc.date.available | 2018-01-04T16:16:25Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/25733 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.publisher | Joachim Herz Stiftung Verlag | |
| dc.relation.ispartof | Lernprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen - Perspektiven aus der Didaktik naturwissenschaftlicher Fächer | en_US |
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | de |
| dc.subject.ddc | 004 - Computer Wissenschaften, Internet | de |
| dc.title | Wissen und Motivation von Lehrkräften im Umgang mit digitalen Technologien | |
| dc.type | 04A - Beitrag Sammelband | |
| dc.spatial | Hamburg | |
| dc.audience | Science | |
| fhnw.publicationState | Published | |
| fhnw.ReviewType | No peer review | |
| fhnw.InventedHere | No | |
| fhnw.PublishedSwitzerland | No | |
| fhnw.pagination | 264-277 | |
| fhnw.IsStudentsWork | no | |