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dc.contributor.authorKlingovsky, Ulla
dc.contributor.editorBauer, Ullrich
dc.contributor.editorBolder, A.
dc.contributor.editorBremer, H.
dc.contributor.editorEpping, R.
dc.date.accessioned2018-01-25T14:20:21Z
dc.date.available2018-01-25T14:20:21Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.isbn978-3-658-15411-0
dc.identifier.isbn978-3-658-15412-7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/25930
dc.language.isode_CH
dc.publisherSpringer VS
dc.relation.ispartofBildung für Arbeit unter neuer Steuerung
dc.accessRightsAnonymous
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleLebenslanges Lernen revisited – Zur Steuerungslogik der New Educational Goovernance in der Wissensgesellschaft
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dc.spatialWiesbaden
dc.audienceScience
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.InventedHereYes
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.pagination27-44
fhnw.IsStudentsWorkno


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