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Die Bedeutung von nicht-standardisiertem Wissen in der Diagnostik Sozialer Arbeit: Eine Fallanalyse zu "Erfahrungswissen" und "Spüren" in einem Fall aus dem Kindesschutz

Autor/Autorin
Becker-Lenz, Roland
Gautschi, Joel
Rüegger, Cornelia
Datum
2017
Metadata
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Type
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Herausgeber/Herausgeberin
Messmer, Heinz
Projekt
Diagnostik und Arbeitsbeziehungen
URI
http://hdl.handle.net/11654/26083
Übergeordnetes Werk
Fallwissen: Wissensgebrauch in Praxiskontexten der Sozialen Arbeit
Seiten
115-154
Verlag / Hrsg. Institution
Barbara Budrich
Verlagsort / Veranstaltungsort
Opladen
Zitation

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