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dc.contributor.authorAdam, Martin
dc.date.accessioned2019-06-19T07:10:26Z
dc.date.available2019-06-19T07:10:26Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn1424-6880
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/27723
dc.description.urihttps://www.lch.ch/fileadmin/files/documents/BILDUNG_SCHWEIZ/2015/1506.pdf
dc.language.isode_CH
dc.publisherDachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCHen_US
dc.relation.ispartofBildung Schweizen_US
dc.accessRightsAnonymous
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleSteine auf dem Bildungs-und Lebensweg. Institutionelle Diskriminierung spielt bei Selektionsentscheiden in der Volksschule eine grosse Rolle. Die ethnisch-kulturelle Herkunft wird zum dauerhaften Faktor des schulischen Erfolgs oder eben Misserfolgsen_US
dc.type01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
dc.volume160
dc.issue6
dc.audiencePraxis
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.InventedHereNo
fhnw.PublishedSwitzerlandYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.publicationOnlineJa


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