Die Bedeutung des Philosophierens mit Kindern in einer Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung
Type
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Übergeordnetes Werk
Bildung im und durch Sachunterricht
Auflage
1
Seiten
115-120
Verlag / Hrsg. Institution
Klinkhardt
Verlagsort / Veranstaltungsort
Bad Heilbrunn