Control Antecedents and Achievement Effects of Test Anxiety Components: An Intra-Individual Approach
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Autor:innen
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Publikationsdatum
2020
Typ der Arbeit
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Typ
06 - Präsentation
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Übergeordnetes Werk
Themenheft
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Reihe / Serie
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
San Francisco
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Annual meeting of the American Educational Research Association (AERA 2020); conference cancelled
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Roos, A.-L., Goetz, T., Krannich, M., Jarrell, A., Donker, M., & Mainhard, T. (2020). Control Antecedents and Achievement Effects of Test Anxiety Components: An Intra-Individual Approach. Annual meeting of the American Educational Research Association (AERA 2020); conference cancelled. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/31948