„…und noch immer ist da eine Schwelle“. Niederschwelligkeit in der Schulsozialarbeit Konzepte und Praxis zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Erkenntnisse von Primarschulkindern aus der Nordwestschweiz. Eine exemplarische empirische Arbeit Master Thesis

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Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2021
Typ der Arbeit
Master
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Typ
11 - Studentische Arbeit
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Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
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Publikationsstatus
Unveröffentlicht
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Keine Begutachtung
Open Access-Status
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Zitation
STREIBERT, Susanne, 2021. „…und noch immer ist da eine Schwelle“. Niederschwelligkeit in der Schulsozialarbeit Konzepte und Praxis zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Erkenntnisse von Primarschulkindern aus der Nordwestschweiz. Eine exemplarische empirische Arbeit Master Thesis. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-3725