Sex Differences in Secondary School Success: Why Female Students Perform Better.

Autor/Autorin

Fischer, Franziska

Schult, Johannes

Datum

13.03.2013

Metadata

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Type

01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin

URI

http://hdl.handle.net/11654/3256

DOI der Originalausgabe

https://doi.org/10.1007/s10212-012-0127-4

Übergeordnetes Werk

European Journal of Psychology of Education

Zitation