Conversation is a revolutionary act. Institutionelle Machtdynamiken und die Rolle von Konversieren im hochschulaktivistischen Kontext

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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2024
Typ der Arbeit
Bachelor
Studiengang
Bachelor of Arts FHNW in Prozessgestaltung
Typ
11 - Studentische Arbeit
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW
Verlagsort / Veranstaltungsort
Basel
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
Meine Bachelor-Thesis ist eine non-lineare Recherche zur Rolle von Konversationen im hochschulaktivistischen Kontext, insbesondere an der Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW (HGK Basel). Ausgehend von meinen eigenen Erfahrungen und durch zahlreiche Gespräche an der Hochschule beschäftige ich mich mit institutionellen Machtstrukturen der HGK Basel, studentischem Entgegenhalten, Resilienzpraktiken und Community Building. Dabei beschäftigt mich, welcher Möglichkeitsraum entsteht, wenn wir Konversationen bewusst gestalten. Ich plädiere für Konversationen als Mittel des Widerstands und der Veränderung hin zur Vorstellung eines Lernorts, der zugänglicher ist und an dem mensch sich wohler fühlt.
Schlagwörter
Konversation, Institution, Widerstand, Machtstruktur, Resilienz
Projekt
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Durrer, L. (2024). Conversation is a revolutionary act. Institutionelle Machtdynamiken und die Rolle von Konversieren im hochschulaktivistischen Kontext [Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW]. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/50297