Mindfulness and Meditation – Self-Care and Being Digital in the Arts
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Autor:innen
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Publikationsdatum
04.2022
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Typ
06 - Präsentation
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
A Focus on Pedagogy: Teaching, Learning and Research in the Modern Academy
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
King, D. (2022, April). Mindfulness and Meditation – Self-Care and Being Digital in the Arts. A Focus on Pedagogy: Teaching, Learning and Research in the Modern Academy. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/54451