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Inklusive Schulentwicklung und Dokumentarische Methode
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Publikationsdatum
Autor:innen
Köpfer, Andreas
Wagner-Willi, Monika
Papke, Katharina
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Verlag
Waxmann
Zusammenfassung
Beschreibung
Schlagwörter
Inklusionsbedingungen, Konstituierende Rahmung, Professionalisierung, Inklusive Schulentwicklung
Zitierform
DOI der Originalpublikation
Zitation
Köpfer, A., Wagner-Willi, M., & Papke, K. (2021). Inklusive Schulentwicklung und Dokumentarische Methode. In E. Zala-Mezö, J. Häbig, & N. Bremm (eds.), Dokumentarische Methode in der Schulentwicklungsforschung (pp. 77–96). Waxmann. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/32623.1