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Wie Schulpraxis und Bildungswissenschaft durch Zusammenarbeit gewinnen
dc.accessRights | Anonymous | * |
dc.contributor.author | Beywl, Wolfgang | |
dc.contributor.author | Blum, Kathrin | |
dc.date.accessioned | 2022-12-13T07:58:55Z | |
dc.date.available | 2022-10-04T13:10:48Z | |
dc.date.available | 2022-12-13T07:58:55Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | Der vorliegende Beitrag stellt die Entwicklung, die Produkte und Erkenntnisse aus der Zusammenarbeit von Schulen und Pädagogischer Hochschule im Projekt Lehren und Lernen sichtbar machen (LLSM) dar. Dies soll es ähnlich in Zusammenarbeit mit Schulen angelegten Forschungs- und Entwicklungsprojekten ermöglichen, das Vorgehen nachzuvollziehen und gegebenenfalls Schlüsse für die Gestaltung eigener Kooperationen zu ziehen. | en_US |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-4447 | |
dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33900.2 | |
dc.language.iso | de | en_US |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en_US |
dc.subject | LLSM | en_US |
dc.subject | Augenhöhe | en_US |
dc.subject | Schulpraxis und Bildungswissenschaft | en_US |
dc.subject | Zusammenarbeit | en_US |
dc.subject | Kooperation | en_US |
dc.subject | Relationierung | en_US |
dc.subject | Praxis und Theorie | en_US |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | en_US |
dc.title | Wie Schulpraxis und Bildungswissenschaft durch Zusammenarbeit gewinnen | en_US |
dc.type | 99 - Sonstiges | * |
fhnw.InventedHere | Yes | en_US |
fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
fhnw.LegalEntity.editor | Pädagogische Hochschule FHNW, Institut Weiterbildung und Beratung, Professur Bildungsmanagement und Schulentwicklung | en_US |
fhnw.ReviewType | No peer review | en_US |
fhnw.publicationState | Pre-print in printing | en_US |