Wie Schulpraxis und Bildungswissenschaft durch Zusammenarbeit gewinnen

Beywl, Wolfgang; Blum, Kathrin

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Wie Schulpraxis und Bildungswissenschaft durch Zusammenarbeit gewinnen

dc.accessRights	Anonymous	*
dc.contributor.author	Beywl, Wolfgang
dc.contributor.author	Blum, Kathrin
dc.date.accessioned	2022-12-13T07:58:55Z
dc.date.available	2022-10-04T13:10:48Z
dc.date.available	2022-12-13T07:58:55Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	Der vorliegende Beitrag stellt die Entwicklung, die Produkte und Erkenntnisse aus der Zusammenarbeit von Schulen und Pädagogischer Hochschule im Projekt Lehren und Lernen sichtbar machen (LLSM) dar. Dies soll es ähnlich in Zusammenarbeit mit Schulen angelegten Forschungs- und Entwicklungsprojekten ermöglichen, das Vorgehen nachzuvollziehen und gegebenenfalls Schlüsse für die Gestaltung eigener Kooperationen zu ziehen.	en_US
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-4447
dc.identifier.uri	https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33900.2
dc.language.iso	de	en_US
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en_US
dc.subject	LLSM	en_US
dc.subject	Augenhöhe	en_US
dc.subject	Schulpraxis und Bildungswissenschaft	en_US
dc.subject	Zusammenarbeit	en_US
dc.subject	Kooperation	en_US
dc.subject	Relationierung	en_US
dc.subject	Praxis und Theorie	en_US
dc.subject.ddc	370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen	en_US
dc.title	Wie Schulpraxis und Bildungswissenschaft durch Zusammenarbeit gewinnen	en_US
dc.type	99 - Sonstiges	*
fhnw.InventedHere	Yes	en_US
fhnw.IsStudentsWork	no	en_US
fhnw.LegalEntity.editor	Pädagogische Hochschule FHNW, Institut Weiterbildung und Beratung, Professur Bildungsmanagement und Schulentwicklung	en_US
fhnw.ReviewType	No peer review	en_US
fhnw.publicationState	Pre-print in printing	en_US