Argumentieren und Urteilen in der politischen Bildung auf Sekundarstufe I

dc.accessRightsAnonymous*
dc.contributorHubacher, Manuel
dc.contributorWenger, Liliane
dc.contributorAydin, Açelya
dc.contributorWaldis Weber, Monika
dc.date.accessioned2022-08-29T10:09:07Z
dc.date.available2022-06-08T11:32:04Z
dc.date.available2022-08-29T10:09:07Z
dc.description.abstractDas Projektteam erarbeitet einerseits Grundlagen zu Ausprägungen und Förderbedingung des Argumentierens und Urteilens im Unterricht der Politischen Bildung für die Sekundarstufe I. Andererseits evaluiert es deren Lernwirksamkeit empirisch.en_US
dc.description.urihttps://argumentieren-und-urteilen.chen_US
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/33519.2
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/en_US
dc.subjectArgumentierenen_US
dc.subjectUrteilenen_US
dc.subjectPolitische Bildungen_US
dc.subjectDeliberationen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesenen_US
dc.titleArgumentieren und Urteilen in der politischen Bildung auf Sekundarstufe Ien_US
dc.type00 - Projekt*
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.Project.ContactWaldis Weber, Monika
fhnw.Project.End2025
fhnw.Project.FinanceSchweizerischer Nationalfonds (SNF)en_US
fhnw.Project.Start2022
fhnw.Project.Statelaufenden_US
fhnw.Project.Typeangewandte Forschungen_US
fhnw.linkshttps://argumentieren-und-urteilen.chen_US
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VersionDatumZusammenfassung
2023-01-17 09:31:33
Aktualisierung Forschungsteam
2*
2022-08-18 15:36:28
Aktualisierung Forschungsteam
2022-06-08 11:32:04
* Ausgewählte Version