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Lernen sichtbar machen erweitert. Vorwort zur zweiten Auflage
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Publikationsdatum
Autor:innen
Beywl, Wolfgang
Zierer, Klaus
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Verlag
Schneider Hohengehren
Zusammenfassung
Ergänzungen und Korrekturen gegenüber den ersten beiden Auflagen der deutschen Übersetzung sind kurz erläutert.
Beschreibung
Schlagwörter
John Hattie, Lernen sichtbar machen, Bildungsforschung, Metaanalysen
Zitierform
DOI der Originalpublikation
Zitation
Beywl, W., & Zierer, K. (2015). Lernen sichtbar machen erweitert. Vorwort zur zweiten Auflage. In J. A. C. Hattie (ed.), Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von “Visible Learning”, besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer (2 ed., pp. 27–29). Schneider Hohengehren. http://hdl.handle.net/11654/12325