This is not the latest version of this item. You can find the latest version here.
Lernen sichtbar machen erweitert. Vorwort zur zweiten Auflage
dc.accessRights | Anonymous | |
dc.audience | Science | |
dc.contributor.author | Beywl, Wolfgang | |
dc.contributor.author | Zierer, Klaus | |
dc.contributor.editor | Hattie, John A. C. | |
dc.date.accessioned | 2016-01-25T11:11:18Z | |
dc.date.available | 2016-01-25T11:11:18Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | Ergänzungen und Korrekturen gegenüber den ersten beiden Auflagen der deutschen Übersetzung sind kurz erläutert. | |
dc.edition | 2 | |
dc.identifier.isbn | 978-3-8340-1190-9 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/12325 | |
dc.language.iso | de_CH | |
dc.publisher | Schneider Hohengehren | |
dc.relation.ispartof | Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer | |
dc.spatial | Baltmannsweiler | |
dc.subject | John Hattie | |
dc.subject | Lernen sichtbar machen | |
dc.subject | Bildungsforschung | |
dc.subject | Metaanalysen | |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | de |
dc.title | Lernen sichtbar machen erweitert. Vorwort zur zweiten Auflage | |
dc.type | 04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift | |
fhnw.InventedHere | Yes | |
fhnw.IsStudentsWork | no | |
fhnw.PublishedSwitzerland | No | |
fhnw.ReviewType | No peer review | |
fhnw.pagination | 27-29 | |
fhnw.publicationState | Published |