Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW
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Publikation Media Labs – Medienlabore als gestalterische Experimentier- und Forschungsräume(Christoph Merian Verlag, 2017) Mareis, Claudia; Allen, Jamie; Langkilde, KirstenThe contribution deals with ongoing research projects and methods being employed at the Academy of Art and Design’s Critical Media Lab and puts them into the context of current Media-Lab discussions such as the recently launched initiative “What’s a Media Lab” by Darren Wershler, Jussi Parikka and Lori Emerson, or the recently published book “New Laboratories” (De Gruyter 2016) by Charlotte Klonk of the BWG Cluster of Excellence in Berlin. These discourses at the interface of scholarly, scientific-technical and, above all, artistic research, focus, on the one hand, on situated practices and methods of experimentation and, on the other, address the hybridization and problematization of disciplinary and institutional knowledge and production spaces.04A - Beitrag SammelbandPublikation Ankommen und Zusammenwachsen(Christoph Merian Verlag, 06/2018) Lurk, Tabea; Langkilde, KirstenDer Beitrag reflektiert die vergangenen drei Jahre, die seit der (Wieder-)Eröffnung der Mediathek auf dem Campus der Künste vergangen sind. Er wird überlegt, wohin die Reise führt und welche Herausforderungen und Chancen die nächsten Jahre mit sich bringen (werden). Da mir die Glaskugel der Zukunft unzugänglich ist, bleibt aus aktuellen Tendenzen und Rahmenbedingungen zu extrapolieren. Der Aufruf «imagine» – stell Dir vor – scheint da sehr gut geeignet, denn tatsächlich ist es etwas Vorstellungskraft nötig, um zu imaginieren, wie eine Zukunft zwischen SLSP – Swiss Library Service Plattform, dem künftigen System für wissenschaftliche Bibliotheken, und den Dynamiken der Wissensgesellschaft aussehen könnte; welche Effekte der «digital divide» auf die Wissensbildung hat und wie wir von der Agilität viraler Publikations- und Archivierungsformen, die vielerorts zu beobachten sind, profitieren können. Der Text liefert keine Antworten, aber er lädt zum mit- und weiterdenken ein.04A - Beitrag SammelbandPublikation Eine Mediathek der Künste?(Christoph Merian Verlag, 2016) Lurk, Tabea; Langkilde, KirstenDer vorliegende Text fragt nach den Aufgaben einer Mediathek, welche der Hochschule operativ Informationen zuführt, um die Zirkulation von Wissen zu forcieren. Er sucht eine diskursive Basis, die unterschiedliche Modi der Wissenserzeugung berücksichtigt, und damit umgehen kann, dass text-, medien- und objektbasierte Ressourcen mal als künstlerische Medien gelesen, mal als gestalterisches Arbeitsmaterial verwenden und mal als sinnerzeugende Ordnungstechniken methodisch hinzugezogen werden möchten. Bevor also die Frage sinnvoll erscheint, wie sich die Parameter der wissenschaftlichen Informationszufuhr (und ihrer Lebenszyklen) unter dem Vorzeichen der Künste verändern, bietet sich ein Blick auf den derzeitigen Status quo an04A - Beitrag Sammelband