Wegener, Robert
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Suchergebnisse
Erfolgsfaktoren. Wie Coaching wirksam wird
2018, Loebbert, Michael, Wegener, Robert, Fritze, Agnès, Hänseler, Marianne, Loebbert, Michael
Coaching als Chance oder Zwang: ein bilanzierendes Schlusswort
2016-05-01, Hänseler, Marianne, Wegener, Robert, Loebbert, Michael, Fritze, Agnès
Wie gut gelingt die Steuerung eines Coachingprozesses?
2015-05-01T00:00:00Z, Loebbert, Michael, Geissler, Harald, Wegener, Robert
Im Rahmen der Strategischen Initiative SI Schulumbau wurde eine Broschüre erstellt, die als Grundlage für die Planung von Umbauprozessen in Schulen beigezogen werden kann. Die Broschüre richtet sich an Schul- und Gemeindebehörden sowie an Schulleitungen und beinhaltet neben Einführungen in die planungsrelevante Themen der Architektur, Pädagogik und Psychologie fünf Verhandlungsthemen, die auf Faltblättern dargestellt werden. Folgende Verhandlungsthemen werden dargestellt: (a) Lernorte im Schulhaus (b) Einbindung des Kindergartens (c) Integration der Schüler/innen (d) Tagesstrukturen einbeziehen (e) Schulhaustypen umbauen. Die Broschüre kann zum Preis von CHF 35.- an der Pädagogischen Hochschule FHNW bezogen werden. Bestellung unter www.fhnw.ch/ph/tagungen
Konturen einer prozessorientierten Coaching-Prozessforschung
2018, Wegener, Robert, Wegener, Robert, Loebbert, Michael, Fritze, Agnès, Hänseler, Marianne
Coaching und Gesellschaft. Einleitende und einladende Gedanken
2016-05-01, Wegener, Robert, Loebbert, Michael, Fritze, Agnès, Wegener, Robert, Loebbert, Michael, Fritze, Agnès
Coaching im Kontext der Organisation
2016-05-01, Loebbert, Michael, Klein, Louis, Rettich, Markus, Wegener, Robert, Loebbert, Michael, Fritze, Agnès
Coaching-Kultur oder Organisationskultur: Dasselbe oder anders?
2016, Adam, Stefan, Wegener, Robert, Loebbert, Michael, Fritze, Agnès