Grob, Regula
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Grob
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Regula
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Grob, Regula
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- PublikationAdvantages and challenges of formative peer-assessment in inquiry-based education at primary school level(2016) Grob, Regula; Holmeier, Monika; Labudde, Peter; Max, Charles [in: Eapril 2015 proceedings, Annual conference in Belval/Luxembourg 2015]04B - Beitrag Konferenzschrift
- PublikationTrialing formative assessment methods in Switzerland(2016) Grob, Regula; Labudde, Peter; Lavonen, Jari [in: Electronic Proceedings of the ESERA 2015 Conference. Science education research: Engaging learners for a sustainable future, Part 11: Evaluation and assessment of student learning and development]04B - Beitrag Konferenzschrift
- Publikation"Formative assessment" im Unterricht aus der Sicht von Lehrpersonen(Universität Regensburg, 2016) Grob, Regula; Holmeier, Monika; Labudde, Peter; Maurer, Christian [in: Authenzität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik]04B - Beitrag Konferenzschrift
- PublikationMethoden für die formative Beurteilung beim forschend-entdeckenden Lernen(Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), 2015) Grob, Regula; Labudde, Peter; Bernholt, Sascha [in: Heterogenität und Diversität - Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht]04B - Beitrag Konferenzschrift