2016, Royar, Thomas, Schuler, Stephanie, Streit, Christine, Wittmann, Gerald, Schuler, Stephanie, Streit, Christine, Wittmann, Gerald

2015-04, Högger, Dominique, Royar, Thomas

Vielen Menschen erscheint die Zahlenreihe als räumliches Bild vor dem inneren Auge, Rechenschritte werden als Bewegungen in einem virtuellen Raum vorgestellt. Dies legt nahe, Körper- und Raumorientierung gezielt zu nutzen, um die Vorstellung von Zahlen breiter zu verankern und besser zu vernetzen. Der Beitrag stellt grundsätzliche Überlegungen sowie Praxisvorschläge vor.

2013-12-01T00:00:00Z, Royar, Thomas

Im Artikel wird ein mathematischer Zugang zur Darstellung der Zusammensetzung des Mutterbodens für Primarschüler skizziert.

2013, Royar, Thomas

Ein Lehrbuch zur Einführung in das fachliche Studium der Mathematik am Institut Vorschul- und Unterstufe an der Pädagogischen Hochschule FHNW

2016, Royar, Thomas, Streit, Christine

2015, Royar, Thomas, Streit, Christine, Caluori, Franco, Linneweber-Lammerskitten, Helmut, Streit, Christine

2013-11-25T00:00:00Z, Rüede, Christian, Royar, Thomas, Streit, Christine, Hoppenbrock, Axel, Schreiber, Stephan, Göller, Robin, Biehler, Rolf, Büchler, Bernd, Hochmuth, Reinhard, Rück, Hans-Georg

2016, Rüede, Christian, Streit, Christine, Royar, Thomas, Hoppenbrock, Axel, Biehler, Rolf, Hochmuth, Reinhard, Rück, Hans-Georg

2014, Royar, Thomas, Streit, Christine, Ziska, Simone, Roth, Jürgen, Ames, Judith

2013-02-01T00:00:00Z, Royar, Thomas

Entwicklung und Evaluation einer Aufgabenreihe zur Überprüfung des Operationsverständnisses für Regel- und Förderklassen. Dissertationsschrift.