Fräulin, Jennifer
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Fräulin
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Jennifer
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Fräulin, Jennifer
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- PublicationAcademic or vocational pathway? Effects of school grades and parents' and teachers' achievement expectations at the end of primary school(29.09.2017) Neuenschwander, Markus; Fräulin, Jennifer; Jüttler, Andreas06 - Präsentation
- PublicationDer FOKUS Ansatz: Hyperaktive, impulsive und unaufmerksame Kinder nach der Einschulung fördern(VS Verlag für Sozialwissenschaften, 27.06.2017) Benini, Sara; Fräulin, Jennifer; Neuenschwander, Markus; Neuenschwander, Markus; Nägele, Christof [in: Bildungsverläufe von der Einschulung in den ersten Arbeitsmarkt: Theoretische Ansätze - empirische Befunde - Beispiele]04A - Beitrag Sammelband
- PublicationLeistungserwartungen von Eltern und Lehrpersonen und Schüler(innen)leistungen in Deutsch und Mathematik bei der Wahl des (Aus-)Bildungsweges am Ende der Sekundarstufe I(16.03.2017) Fräulin, Jennifer; Neuenschwander, Markus; Jüttler, Andreas06 - Präsentation
- PublicationDeterminanten des Ausbildungsgangs in der Sekundarstufe I und II(08.03.2017) Neuenschwander, Markus; Fräulin, Jennifer; Jüttler, Andreas; Schumann, Stephan06 - Präsentation
- PublicationEffects of teacher training units to reduce pupil inattention and hyperactivity in elementary classroom(2017) Neuenschwander, Markus; Benini, Sara; Fräulin, Jennifer06 - Präsentation
- PublicationFörderung von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten und Unaufmerksamkeit in der Schule (FOKUS)(23.11.2016) Neuenschwander, Markus; Benini, Sara; Fräulin, Jennifer06 - Präsentation
- PublicationWirkungen der Selektion - qualitative Begleitstudie. 3. Zwischenbericht(Pädagogische Hochschule FHNW, Zentrum Lernen und Sozialisation, 2013) Neuenschwander, Markus; Fräulin, Jennifer; Belaid, Soumia; Muischneek-Feissli, Bigna05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
- PublicationEvaluation des Programms ElternWissen - Schulerfolg (Schlussbericht)(Pädagogische Hochschule FHNW, Zentrum Lernen und Sozialisation, 2013) Neuenschwander, Markus; Fräulin, Jennifer05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
