Labudde, Peter

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Labudde
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Peter
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Labudde, Peter

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Publikation

Martin Wagenschein – ein Wegbereiter des Konstruktivismus

2022, Labudde, Peter, Müller, Marc, Schumann, Svantje

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Publikation

Interdisciplinary Science Education: Arguments, Definitions, Examples

2021-04-16, Labudde, Peter

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Publikation

Die Entwicklung der fachdidaktischen Forschung in den letzten 50 Jahren aus nationaler und internationaler Perspektive (Hauptvortrag)

2020-01-23, Labudde, Peter

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Publikation

Schul- und Unterrichtsentwicklung in Naturwissenschaften umsetzen

2019-08-25, Haagen-Schützenhöfer, Claudia, Stübi, Claudia, Labudde, Peter, Metzger, Susanne

Konkrete Unterrichtsbeispiele und fachdidaktische Tipps – «Fachdidaktik Naturwissenschaft» enthält beides: Auf jeder Doppelseite wird jeweils links die naturwissenschaftsdidaktische Theorie vorgestellt, während rechts entsprechende Unterrichtspraktische Umsetzungsmöglichkeiten präsentiert werden. Damit können sowohl angehende als auch erfahrene Naturwissenschafts- und Sachunterrichtslehrpersonen profitieren. In 18 Kapiteln werden zentrale fachdidaktische Themen für die Praxis aufgearbeitet. Darunter sind: «Bildungsziele und Gestaltung naturwissenschaftlichen Unterrichts», «Lernwege – Lernchancen – Lernschwierigkeiten», «Förderung und Beurteilung naturwissenschaftlicher Kompetenzen», «Experimentieren und Modellieren», «Außerschulische Lernorte» und «Technische Allgemeinbildung».

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Publikation

Unterrichtsforschung im Naturwissenschaftlichen Unterricht schafft Brücken

2021-10-26, Labudde, Peter, Huwer, Johannes

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Publikation

Unterrichtskonzeptionen für fächerübergreifenden naturwissenschaftlichen Unterricht

2021, Labudde, Peter, Wilhelm, Thomas, Schecker, Horst, Hopf, Martin

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Publikation

Fachdidaktische Forschung – Inspiriert durch und relevant für Schule, Fachbereich und Bildungsbehörde

2020-01-09, Labudde, Peter

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Publikation

Martin Wagenschein – ein Wegbereiter des Konstruktivismus

2021-04-17, Labudde, Peter

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Publikation

Spiralcurriculum Kräfte und Gleichgewicht – Naturwissenschaftlich und technisch arbeiten und denken lernen

2021, Labudde, Peter, Rösch, Simon

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Publikation

Analysing formal formative assessment activities in the context of inquiry at primary and upper secondary school in Switzerland

2019-10, Grob, Regula, Holmeier, Monika, Labudde, Peter