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Follmer Zellmeyer, Helena
Follmer Zellmeyer, Helena
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Follmer Zellmeyer
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Follmer Zellmeyer, Helena
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« Autoévaluation formative de l’enseignement »– comment résoudre des casse-têtes pédagogiques. Präsentiert am 4ème colloque du gEvaPE, Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP), Renens
(
Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP),
2017
)
Beywl, Wolfgang
;
Follmer Zellmeyer, Helena
;
Buchmann, Florence
;
Caligiuri, Pascaline
[in:
Tagungsbeitrag
]
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99 - Sonstiges
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Lehren und Lernen sichtbar machen (LLSM)
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www2 Wissen, was wirkt: World-Wide-Web-gestützte Ergebnisse der Bildungsforschung nutzen, um optimales Lernen zu ermöglichen