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Follmer Zellmeyer, Helena
Follmer Zellmeyer, Helena
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Follmer Zellmeyer
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Follmer Zellmeyer, Helena
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« Autoévaluation formative de l’enseignement »– comment résoudre des casse-têtes pédagogiques. Präsentiert am 4ème colloque du gEvaPE, Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP), Renens
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2017
,
Beywl, Wolfgang
,
Follmer Zellmeyer, Helena
,
Buchmann, Florence
,
Caligiuri, Pascaline
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www2 Wissen, was wirkt: World-Wide-Web-gestützte Ergebnisse der Bildungsforschung nutzen, um optimales Lernen zu ermöglichen
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Projekt
Lehren und Lernen sichtbar machen (LLSM)
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