Grunder, Hans-Ulrich
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Grunder, Hans-Ulrich
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- PublikationStrafen in der Schule: Drei Fälle körperlicher Züchtigung in Bündner Schulen um 1900(Schneider Verlag Hohengehren, 2017) Deplazes, Daniel; Grunder, Hans-Ulrich [in: Disziplin und Strafe in Familie und Schule: Theoretische Hintergründe, bildungshistorische Perspektiven, aktuelle Sachverhalte]Die körperliche Züchtigung in der Schule bildet um 1900 ein kontroverses Thema. Während angenommen werden kann, dass Körperstrafen weitgehend noch Teil der Praxis waren, existiert eine breitgeführte Debatte zur Berechtigung dieser Disziplinarmethode. Der Beitrag untersucht die Termini, Argumente und Gesetze zu Körperstrafen in der Schule und beschäftigt sich mit der Frage, wie konkret über Körperstrafen gedacht wurde. Anhand der Analyse von Gesetzestexten sowie pädagogischer (Fach-)Literatur, Nachschlagewerken und Zeitschriften zeigt sich, wie ambivalent Pädagogen das Thema diskutierten. Mittels der Untersuchung dreier konkreter Fälle wird deutlich, dass die Züchtigung in der Schule zwar zunehmend problematisiert wurde, nicht selten jedoch andere, subtile Intensionen damit verbunden waren.04A - Beitrag Sammelband
- PublikationNetzwerke in bildungshistorischer Perspektive(Klinkhardt, 01.10.2013) Grunder, Hans-Ulrich; Hoffmann-Ocon, Andreas; Metz, Peter03 - Sammelband
- PublikationLektionen aus der Schulgeschichte der Schweiz(Schneider Verlag Hohengehren, 2011) Metz, Peter; Grunder, Hans-Ulrich [in: Aus der Geschichte lernen. Die hostorische Perspektive in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationLehrerinnen als Ersatzspielerinnen in der Schulgeschichte der Schweiz(Schneider Verlag Hohengehren, 2011) Crotti, Claudia; Grunder, Hans-Ulrich [in: Aus der Geschichte lernen? Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationDer Konstruktivismus - eine geeignete Grundlagentheorie zum Umgang mit Heterogenität im Unterricht?(Schneider Verlag Hohengehren, 2010) Diesbergen, Clemens; Grunder, Hans-Ulrich; Gut, Adolf [in: Zum Umgang mit Heterogenität in Schule und Gesellschaft]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationBasisstufe - und nachher? Wie weiter in der Primarstufe?(Schneider Verlag Hohengehren, 2006) Scherer, Stefan; Hottinger, Ursula; Grunder, Hans-Ulrich [in: PrimarlehrerIn der Zukunft]04B - Beitrag Konferenzschrift